试题详情
- 简答题简述高校教学测量与评价的基本概念。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 下列选项中，属于布鲁纳学习结构主义理论的
- 学习是动物和人所共有的心理现象，严格说来
- 行为主义学习理论的特点包括（）。
- 简述高校教师对大学生的影响。
- 某教师坚信自己对职业的认识是正确的，并将
- 在品德的形成过程中，对榜样的模仿属于（）
- 社会知觉最早是由哪位心理学家提出的（）
- 强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出
- 下列不属大学生人际关系主要特点的是（）。
- 发现学习的倡导者是（）。
- 人们在完成任务时力求获得成功的内部动因称
- 多数学生对班级的基本问题开始形成一致的意
- 根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，儿童把人
- （）是影响学习行为、提高学习效果的一个重
- 根据心理咨询的范围和内容，通常把心理咨询
- 强迫症的主要症状有（）。
- 下列不属于归因的维度的是（）
- 下列属于社会文化的是（）
- 谈谈在高校教学中应如何加强策略性知识的教
- 归因训练一般分为四个阶段，分别是（）