试题详情
- 简答题教师指导学生进行研究性学习,完成研究性学习的目标和任务的能力是()。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 教师语言的特征有()、()、()、()、
- 认知偏差表现在很多方面,突出的有()、(
- 教师职业道德范畴主要有教师良心、()。
- 以下哪些法律法规对各类学生的权利和义务作
- 如何提高教师人际交往能力?
- 属于教育单行法律的有()。
- 当学生发生过错行为之后,教师调适和控制
- 教育机智
- 做到廉洁从教,不能忽视外在监督的作用。外
- 教师解决道德修养中的矛盾,要注意做到:(
- 学校校本教研的主体应该包括()
- 根据皮亚杰的认知发展理论,儿童同时可以从
- 运用暗示具体做法有哪些?
- 在德育工作中,()是运用最为广泛,也是最
- 就社会而言,道德为幸福的追求提供价值指引
- 从学校荣誉来看,任何学校教师的一举一动都
- ()就是把要研究的课题制成问题或表格形式
- 教育公正原则的具体要求包括()。
- 高级神经活动类型中;“强——平衡——不灵
- 教师身体语言有什么作用?