试题详情
- 单项选择题从已知的具体的事实或个别性的前提概括出一般性或普遍性结论的思维方法是()。
A、比较法
B、归纳法
C、类比法
D、演绎法
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 素质教育就是不要考试,特别是不要百分制考
- 社会本位教育目的论的代表人物是()。
- 教育可以()民主。
- 人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在
- 在任何历史时期,教育都应先于经济而发展。
- 简述学生心理发展的基本特征。
- 学校文化的核心是()。
- 儿童身心发展过程中出现的时而猛长、时而缓
- 在当前,如果学校教育不能保证家长所期望的
- 在“中学为体,西学为用”的思想指导下,我
- 素质教育就是不要学生刻苦学习,“减负”就
- 提出“不愤不启,不悱不发”的中国古代教育
- 在有关教育起源的三种经典学说中,持教育"
- 教育经费的投入最终取决于以下哪个因素?(
- 学校教育在人的身心发展中起主导作用。
- 提出教育具有相对独立性,主要是强调教育(
- “不愤不启,不悱不发”的思想最早出自()
- 教育学就是国家的教育方针政策。
- 教育和经济的关系,总的来说是()。
- 与成年人相比,青少年的发展更具可能性与(