试题详情简答题综合课正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题对外汉语教学的学科理论基础主要包括：语言大纲制定对外汉语教学是对外国人进行的汉语作为（）系统后偏误Hsk四级属于（）级教学阶段的等级。综合课可以攻读中国高等院校相关专业的研究生课程教学技巧“语言习得机制”假说直接法的优点之一是（）。汉语作为第二语言教学词汇方面的难点有什么 设计听力课教案： 把汉语课分为会话课、阅读课、听力课，是根文化休克是发生在跨文化交际中的调整阶段。团体语言学习法60年代初创立于美国。教材（）对确定教学内容和教学原则有决定性的作对比分析强调：对比两种语言结构的异同来预以社会语言学、人本主义心理学和心理语言学50年代后期，在对外汉语教学中提出了“结
