试题详情
- 多项选择题学习评价的设计程序步骤包括（）
A、确定教学的目标
B、设计情境的呈现方式
C、确定评分的标准和计分方法
D、设计具体的测试材料
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 有些病毒仅能攻击某一种操作系统，如Win
- 要经常或定期备份硬盘中的重要文件，一旦遭
- 网络学习空间与其他的系统明显的区别是（）
- “快速输入”方式，只要“认识”公式符号，
- Moodle中主题可以（）。
- 用数字化实验系统研究“酒精灯火焰温度”的
- 下列哪项不是网站的要素？（）
- 下列对教师个人网络空间的描述正确的是：（
- 在《中小学教师信息技术应用能力培训课程标
- 以下哪一项不是网络学习空间的用户（）
- 上完公开课《凡卡》一课，听课的教师在评课
- 部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整
- 移动单个对象，下面哪种方式是不可取的。（
- 如果想在网上查找湖南的高校情况但不包括专
- 下列属于MOOCs课程的有（）
- 教师信息技术应用能力标准体系包括一个标准
- 在学生学习新知识之前，需要对学生的学习状
- “儿童的智慧在他们的手指间。”这句话体现
- BMP文件是一种在Authorware中
- 确定合作学习的目的是开发有意义且能增强学