试题详情
- 判断题1981年颁布《幼儿园教育纲要（试行草案）》，这是德育作为独立课程内容的开端，当时叫常识课。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 社会现实中存在的已有相关知识体系不应该成
- 讨论法
- 运用谈话法应该注意（）
- 在幼儿园社会教育活动中，教师依据社会教育
- 在幼儿园社会教育活动中，师幼通过对话的方
- 评价时考虑活动目标是否完整、是否分解到位
- 幼儿园社会教育活动评价的原则有（）
- 简述选择幼儿园社会教育活动内容的依据。
- 幼儿园社会教育活动设计的原则有哪些？
- 《纲要》对幼儿园社会教育活动目标的规定。
- 幼儿园社会教育从20世纪开始经历的历史发
- 在专制型的教养方式下，父母不允许幼儿违背
- 简述幼儿园社会教育活动有哪些方面的具体内
- 评价者应当主要考虑；教师所选择的教育内容
- 幼儿自我意识教育活动目标如何规定的？
- 教师要注意从儿童的兴趣、需要、能力、经验
- 幼儿园教育评价主要就是对活动过程的评价。
- 幼儿对家庭的认知内容包括哪些？
- 强化评价多种多样，一般常用的是正强化和负
- 关于文明的言谈举止、使用礼貌用语、不随意