试题详情
- 单项选择题患者,女性,60岁。突发右侧肢体无力并不能言语2个月余来就诊,发病以来患者无吞咽困难,CT检查示"左侧大面积脑梗死"。失语症检查听理解、表达、复述、读理解、朗读、书写完全不能。该患者的语言训练重点应为()
A、呼名训练
B、非语言交流手段的训练
C、阅读理解训练
D、听理解训练
E、书写训练
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 步态定性分析观察法不正确的是()
- 在心理治疗的建立、维持治疗关系的技术中,
- 倾听和解释属于()
- 男性患者,42岁,一个月前因发生车祸导致
- 运动和感知觉的功能训练中,"捏黏土、捏饺
- 脑电图检查的重要性在于可()
- 患者侧卧位且被测下肢在上可以测量的是()
- 视空间失认的表现是()
- 节段性运动测定常用的分析方法包括()。
- 让患者从不同场景、不同角度、与不同人合影
- PNF操作技术中,拮抗肌节律性稳定的适应
- 肩关节内外旋的测量方法错误的是()
- 在髋部特殊检查中,"患者健侧卧位,健侧下
- 步行速度的加快不正确的是()
- 中患者,女,68岁,能用手杖独立步行50
- 不会诱发血压下降的情况是()
- 使用水疗时,对痉挛性瘫痪的患者来说,哪种
- 辅助吞咽动作中,"当颈部后屈,会厌上凹变
- 胸腰部左右侧屈活动度测量方法正确的是()
- 关于超声耦合剂的说法,不确切的是()