试题详情
- 单项选择题美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是()
A、理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源
B、理论与实践;关于设计、开发、利用、管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习
C、理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;为了促进学习
D、关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 启发式策略、随机进入策略、抛锚策略、自我
- 在前端分析阶段,了解学生的学习特点,掌握
- 教案设计就是教学设计。
- 哈罗将运动技能领域的目标分为()。
- ()是流媒体文件格式。
- 关于开放教育学生的毕业及毕业证书,正确的
- 教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能
- 可以对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、
- 技术
- 下列选项中不属于乔纳森的建构主义学习环境
- 在《角的初步认识》一课提问,生活中你什么
- 简述考夫曼的教育应用模式。
- 全文搜索引擎的使用方法也称为()。
- 学习指导书是学生自主学习的主要依据。
- ()是由三幅不同颜色的灰度图像组合而成,
- 在Authorware中使用视频信息必须
- 课程标准规定的课程目标和内容标准是()在
- 量规
- 以下哪一种教授教化组织情势属于个别化的进
- 搜索引擎收录的信息范围包括下列哪几项?(