试题详情
- 多项选择题以发展的观点进行比较教育研究,应注意()
A、注意跨文化性
B、重视来龙去脉
C、注意跨国家性
D、注意质和量的结合
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 试述美国教育行政的主要特点及对中国教育行
- 在西方奴隶社会时期,儿童的初等教育具有哪
- 西塞罗是古罗马的一位著名学者和思想家.他
- 索科洛娃
- 高中毕业会考
- 中国东汉以后的儿童语文教材分为两类:一是
- 日本实行第一次幼儿园教育振兴计划的时间是
- 简述现阶段美国教育发展存在的问题。
- 在美国有一种被其它人误认为是“就让孩子玩
- 影响西方近代初等教育改革的因素有哪些?
- 1938年,苏联制定了根据儿童的年龄特征
- 英国教育家迈克尔.萨德勒为后来的学者留下
- 什么是中央集权制的教育体制?
- 美国学前教育机构的主要类型是()
- 运用历史学的方法,着重对决定教育的各种因
- 分析世界范围的高等教育层次结构的演变,可
- 博士学位是美国高等学校授予的最高学位,包
- “世界主义”(cosmopolitani
- 日本小学教育课程由()三大块内容组成。
- 贝雷迪在比较教育发展史上主要以提出著名的