试题详情
- 单项选择题应用信息技术优化课堂教学的关键目的是？（）
A、 应用技术解决课堂教学问题
B、 应用技术培养学生能力
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 在进行新课之前，将课前搜集的相关资料呈现
- 具有“辨别正误”这一特点的交互式电子白板
- 下列哪一项是教师使用Voki平台技术时的
- （）中包含学生个人信息、学业信息、学习活
- 音频的质量体现了音乐课的品质，Audit
- 沈老师认为课件用于教学具有非常多的优点。
- 教师个人网络空间的功能有（）
- 合作学习是以（）小组为基本形式。
- 思维导图可以用于头脑风暴式的会议讨论记录
- 在使用搜索引擎时，怎样缩小检索范围（）
- 网络学生的自评意识是指在网络学习过程中，
- 从现实的教师工作坊运行机制来看，这个机制
- 形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价，
- 帮助学生树立信息道德与信息安全意识，培养
- 从教学设计的角度考虑，最恰当的说法是（）
- 下列响应方式中，不是Authorware
- 网络学习空间一旦搭建好了就不需要技术团队
- 交互式电子白板作用包括？（）
- 某学校一学生由于车祸留在家里养伤，他利用
- （）是小组合作学习的基础，二者优势互补，