A、“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事”

B、“吾国固有之文明，正足以救西洋文明之弊，济西洋文明之穷者”

C、“中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则并立，合之则两亡”

D、“近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮也”