试题详情
- 单项选择题生活中的科学活动的特点是（）
A、教师选择学习内容
B、没有具体的活动目标和计划
C、学习过程中教师直接指导
D、学习形式以小组活动为主
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 应用题中的数量关系包括（）
- 综合理科提出的理论基础（）。
- 过去通常把数学课分为（）
- 量可以分为（）
- 什么是初级科学概念？
- 儿童比较物体的量时，教师选择比较的物体要
- 简述学前儿童科学技术教育的内容。
- 幼儿科学教育的目标是（）
- 计数活动的结构在动作方面主要包括（）
- 分类教学只在小班数前教育中进行。
- 巩固10以内各数的组成知识常见的方法有：
- 儿童建构科学概念的基础是（）
- 报告式论文正文的组成部分包括（）。
- （）曾说过：“儿童就是科学家”？其意即是
- 观察法在教育研究中的适用范围（）
- 培养儿童对科学的兴趣、爱好是（）
- 什么是教学过程？
- 幼儿通过操作玩具或实物材料，并按照游戏规
- “关心、爱护动植物和周围世界”这一目标可
- 谢尔曼将科学过程概括为如下四个简单过程（