试题详情
- 单项选择题理性主义作为一种理论与方法，首先是人类在反对（）的斗争中产生的
A、经验主义
B、个人主义
C、信仰主义
D、非理性主义
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 爱有差等是一种道德规范，不是人性。
- 下面不属于好的考虑的是（）。
- 哪一项是道德的终极原则？（）
- 在英国，人们普遍认为最有力的教育手段是（
- 不属于经济异化起因的是（）
- 论述马克思主义伦理思想的产生是人类伦理思
- 每个人都具有原创性，而这种原创性的实现具
- 最大多数人的最大利益原则即为最大幸福原则
- 勇敢的人没有害怕的事物。
- 《物种起源》的作者是谁？（）
- 人体实验要求以维护病人利益、不影响受试者
- 简述道德冲突的含义及其实质。
- 教师职业产生的前提是（）。
- 一般可以把道德境界划分为以下几个境界（）
- 试述道德良心的功能
- 牛顿最伟大的贡献在于？（）
- 蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应
- 下列行为中属于学术不端行为的有（）。
- 在利益一致的时候，为己利他比无私奉献更能
- 教师伦理学作为一门规范科学，如何直接调节