A、他的教育观点仅适用于少年违法者和流浪儿的改造

B、他关于教育目的的论述，反映了对人的全面发展的要求

C、他的思想对世界各国都产生一定的影响，是人类宝贵的遗产

D、他的社会主义人道主义教育的基本原则，劳动教育思想，反映了教育的客观规律