试题详情
- 单项选择题提出“启发诱导”“因材施教”“学思并重”教学原则的教育家()。
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、墨子
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 欧洲文艺复兴时期,人文主义教育的摇篮是(
- 道尔顿制教学法于何时传入中国并进行试验?
- 中世纪,最早并不作为教学机构的学院出现在
- 夸美纽斯是()世纪捷克的教育家。
- 豫时孙摩
- 王守仁教育思想的哲学基础是()
- 50年代末至80年代末前苏联经历了()次
- 经过唐朝200多年的发展,科举考试终于形
- 亚里士多德对后世教育的影响。
- 简述帝国时期罗马教育显著变化的五个方面。
- 唐代中央官学中的“六学一馆”是指:()、
- 论述《学记》中的教育教学原则主张。
- 简述洛克关于绅士教育的基本主张。
- 斯巴达国家居民的三个等级包括()
- 简答《师说》的主要内容及其意义
- 文艺复兴时期,()创办的孟都亚宫廷学校被
- 近代留学教育中最著名的是()率领的120
- 在西方教育发展史上,赫尔巴特被称为()
- 北宋著名的六大书院()、()、()、()
- 提出政治理想是“兴天下之利,除天下之害”