试题详情
- 判断题同义词“教育－教唆”的区别是风格色彩不同。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 举例谈谈语言演变过程中聚合规则和组合规则
- 人和动物的区别是人会制造工具进行劳动，而
- 性
- 从意义和作用看，词可以分为（）和（）两大
- 语言的音义关系是不可解释的。
- 汉语发展过程中量词的出现属于（）方面的变
- 语言符号形式与意义的关联很大程度上受制于
- 汉语拼音中的ü、c、h，国际音标分别写作
- [p‘]和[p]这两个音素，在汉语中具有
- 英语的man→men采用的语法手段是（）
- 推广民族共同语的目的是消灭方言。
- 汉语的调位可分（）、（）、（）、（）四类
- 下列属于汉语从日语借形而来的借词是（）
- 语法研究通常以词为界，词以上的规则叫（）
- 语言符号是（）和（）的统一体，声音是语言
- 英语动词“be”有八种变化形式，下列句子
- 语言的融合
- 汉语口语的差别非常大，所以是共同语规范化
- 从词义演变的结果看，新义不外是旧义的扩大
- 符号包含（）和（）两个方面，二者不可分离