试题详情
- 简答题按典型行为论的观点教师职业能力发展过程可分为哪些阶段？
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 下列不属于教师批阅试卷的礼仪规范的是（）
- 心理健康的教师应乐于与学生、家长、同事、
- 《未成年人保护法》规定，学校应当根据未成
- 教师可以利用口头语言传递信息，这里口头语
- 教师教学反思能力的类型有（）、（）。
- 公民道德建设要坚持道德教育与（）相配合。
- 面对新形势新任务，全面建成小康社会，进而
- 教育叙事研究的要点包括（）
- 教师良心有着客观的社会基础，具体表现在（
- 学生学习方式改革基本前提（）
- 为提高小课题研究的有效性，从研究过程各
- 学校心理健康教育的任务是（）
- 教学媒体主要分为两大类：一类是传统教学媒
- 师德规范体现了社会对教师职业行为的约束作
- 教师公正是指教师在教育职业活动中，公平合
- 依法治教的权利和义务相一致的原则体现在（
- 一般来说，教师校本教研能和随教师专业水平
- 善恶标准的（）要求在评价人们行为的善恶时
- （）投影教材。按教学需要将图形、文字通过
- 历史法的应用要求及操作过程。