试题详情
- 判断题大教育体系是以建立学习化社会为背景，以全民终身教育为基础，以社会、家庭和学校“三位一体”为模式的教育。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 大学四年，大学生个人心理方面发生广泛的变
- 重物质轻心灵，重视身体健康轻精神健康，不
- “神经性厌食症”是一种威胁生命的人格障碍
- 在原始社会氏族大家庭中，任何人都享有平等
- 小学生学习动机，从内容上大致可以分为（）
- 为什么说“学校应当领导家庭”？
- 在激烈动荡、纷繁复杂的当今社会，对新一代
- 惩罚是运用在一般性的缺点、错误、过失上，
- 父母角色意识和行为的误区有（）种。
- 青少年逃学，不服老师管教，其行为的潜在功
- 当顺应环境的孩童的自身处于（）能量水平时
- 对于小学生心理发展的一般特点描述，以下正
- 作为再婚家庭的父母，应该学会运用哪些正确
- “学习至上、成绩至上”成为孩子追求的唯一
- 实现良好沟通的基本原则是尊重、信任和（）
- 环境熏陶包括哪些内容？（）
- 身高的快速增长是青春期发展变化最明显的指
- 家长应该怎样平等地对待孩子？
- 对孩子的早期教育要顺应其成长规律，坚持哪
- 《颜氏家训》说：“父兄不可常依，乡国不可