试题详情
- 单项选择题下列关于翻转课堂教学视频的制作和应用流程，表述正确的是（）。
A、整理——分析——制作——发布——反馈
B、调查——规划——制作——发布——评估
C、制作——分析——整理——发布——反馈
D、制作——整理——发布——分析——反馈
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 为翻转课堂制作的微视频可以用来（）。
- 以下选项中，学生的哪些想法反应了其内部动
- 翻转课堂中，教师需要及时掌握学生的学习情
- 翻转课堂对学生的学习过程进行重构，有效帮
- ARCS动机模型中“信心”的含义是（）。
- 由于地区差异，在一些学校里，相当一部分学
- 翻转课堂一定要用在课前看教学视频。
- 翻转式课堂与传统课堂的区别是（）。
- 教师由演员型向导演型转变，可以尝试（）。
- 评价包含形成性评价和总结性评价，在翻转课
- 关于课前任务单的设计下列说法正确的是（）
- 设计让学生获得新知的学习活动可以用以下哪
- 下面哪个活动是在激活学生的已有知识（）。
- 下列有关自己制作教学视频和网络资源之间关
- 下列关于自主学习描述正确的是（）。
- 在教学设计中，注重建立“关联”的原因在于
- 让整个班级的学生上课看教学视频，老师巡回
- 实施翻转课堂的老师职业满意度（）。
- 美国林地中学的亚伦老师谈到实施翻转课堂后
- 翻转课堂中的课堂讨论是自发的、无组织的学