试题详情
- 判断题太平天国自始至终反对孔孟之道。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述隋唐时期教育发展的特点。
- 察举制度的特点是录取士人主要根据（）。
- 把学校教育与文官选拔考试统一起来，是魏与
- 20世纪二十年代对中国的中小学教学实践影
- 宋代加封孔子为“大成至圣文宣王”。
- 提出“人性之恶，其善者伪也。”的观点的是
- 魏太学的教授以儒家经典为主要内容，而此时
- 在人性论方面，董仲舒主张（）
- 稷下学宫的教学活动，都是由齐国官方主持进
- 1922年学制中，高中理科组是不学语文（
- 在下列中国古代教育思想家中，提出“素丝说
- 童子军的组织和活动只限于初中和小学。
- 荀子认为“人之性恶”，善是后天人为努力的
- 朱熹强调教师的作用主要是引导，重点抓学习
- 《大学》中提出大学教育的最高目标是（）。
- 洋务派在1862年创设的外语学堂有（）。
- 以下哪一项不是新文化运动时期教育的特点（
- 试评1922年学制产生的背景、主要内容和
- “学恶乎始？恶乎终？曰„&#
- 首开我国近代公费留学教育先河的是（）