试题详情
- 简答题东汉许慎在其所著《说文解字》中说："教，上所施，下所效也”、"育，养子使做善也”。这里的"教”指的是教育者的（）和受教育者的（）"育”就是使受教育者向好的方向发展。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 发展体能的原则一般有（）、（）、（）和（
- 体育课密度是指（）
- 课程评价是（）和（）的重要手段。
- 一节课的教学质量评价标准应包括教学态度、
- 体育教学过程的实践活动的特殊性是指（）
- 制定体育教学目标的依据有：学校体育目标与
- 体育教育与群众体育有何关系？
- 体育运动技术的学习有哪些阶段？
- 体育教学过程的实质是特殊的（）过程和特殊
- 编选体育教学内容时应遵循下列哪些原则（）
- 竞技运动项目教材化是指什么？
- 体育课程实施的过程分别是哪些？
- 简述体育教育与群众体育的关系。
- 如何理解在教育过程中，学生既是教育的客体
- 学校体育的主要功能包括：（）、（）、（）
- 十一届三中全会以后，在党的政策指引下，身
- 课外体育活动分为（）、（）与（）。
- 实践课可分为：（）、（）、（）、（）四种
- 解放前，受一定条件的制约，我们对体育的认
- 确定体育教育目的的依据是什么？