试题详情
- 单项选择题为监测健康教育项目的进展,实施项目评价,下列不属于监测指标的是()
A、投入指标
B、过程指标
C、产出指标
D、原因指标
E、以上都不属于
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 12岁以后到成年,行为发展进入()
- 高血压病健康教育干预最有效的目标行为是(
- 不是健康教育核心策略或手段的是()
- 能促进个人和群体保健技能提高的健康促进领
- WHO称()是严重威胁人类生命的20世纪
- 健康教育的桥梁作用是()
- 世界卫生组织对健康促进的解释除强调“促进
- 全面、完整的健康教育项目应开始于科学的(
- 心理健康的标准界定主要采用的方法是()
- 和吸烟者讨论吸烟的利弊,启发其"自我意识
- 病人为了拉近自己与咨询师之间的关系,请心
- 提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将
- 在帮助吸烟者放弃吸烟行为时总要提到戒烟后
- 媒介的可选取性等于()
- 塞里把应激看作是机体对有害环境的一种()
- 行为改变的“知-信-行”模式中的知是指(
- 健康教育的工作目标是()
- 在健康促进定义中的"生态学"是指()
- 著名美国心理学家KurtLewis在19
- 健康素养是维持和促进健康的一种()