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- 简答题领导者和管理者在任何系统的管理中，要讲求实效，从社会、经济效益出发，为实现组织的整体目标而努力。这是学前教育管理的（）原理。
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- 托幼园所管理贯彻好社会协调性原则要做到（
- 领导是在人与人的交往过程中实现的，这要求
- 园长要协调的人际关系有（）。
- 控制功能的实现最终要通过（）。
- 幼儿园教育评价的参与者有（）。
- 根据参照标准不同，可将评价划分为（）。
- 提高领导者影响力的关键在于努力提高其权力
- 园长对职工的聘用权、奖惩权，属于（）。
- 学前教育的性质有（）。
- “学习型组织”是美国著名管理学家（）在《
- 衡量园所领导管理水平高低的重要标志是（）
- 控制的三步骤指的是（）。
- 托幼园所确立管理目标的要求有（）。
- 对于托幼机构教师的职责，下列说法正确的是
- 学前教育评价的功能包括鉴定、导向、激励、
- 在把握总体目标任务的基础上，按照分工协作
- 检查与指导相结合，常用的指导方式有：一是
- 既是园所家长工作的一项重要内容，也是做好
- 托幼园所的管理过程同时也是（）。
- 幼儿活动室以人均（）平方米左右为宜。