A、人类具有天赋的学习潜能。

B、当学生负责任的参与学习过程时，就会促进学习

C、学习内容有意义且符合学生发展要求。

D、涉及改变自我的学习具有威胁性，容易受到抵制。

E、重视学习的基本原理，而不是具体的知识。