试题详情
- 单项选择题解放后,我国护理本科教育开始于哪一年?()
A、1959年
B、1983年
C、1990年
D、1992年
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 简述弗洛伊德人格发展理论的不同阶段及特点
- Roy理论中效应者包括()
- 健康教育中,集体教学的优势在于()
- 促进有效沟通的技巧有:()
- 当病人出院时,下列哪种语言不妥?()
- 简述确定护理诊断优先顺序的原则。
- 以下哪项不属于对于学习能力的评估?()
- 南丁格尔出生于1820年。
- 在对护理诊断进行排序时应注意()
- 解放后,我国护理本科教育开始于哪一年?(
- 护患关系是一种暂时性的人际关系。
- 试述护患关系的基本模式,并分析如何营造良
- 护理诊断
- 护理人员帮助患者应对压力的哪些做法是正确
- 健康教育的原则有:()
- 弹性防御线是动态变化的。
- 护理程序是护理工作的一种方法。
- 社区卫生服务最适用的健康教育形式是讲座法
- 护理评估仅在与患者刚见面时进行。
- 关于艾瑞克森的心理社会发展学说描述正确的