试题详情
- 简答题1991年10月原国家教委颁发《教育督导暂行规定》共分（）章（）条，明确教育督导的性质、任务、范围、督学的产生和资格条件、机构设置和职责、权利义务等内容。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 如何理解教育行政领导的几个原则。
- 以下哪一个选项不是教育督导的原则：（）
- 惩罚的种类包括（）。
- 教育行政体制是国家领导教育的（）。
- 构成教育行政活动的要素有：（）
- 激励方法
- 下列不属于赫茨伯格双因素理论中保健因素的
- 简述教育财务行政的基本原则。
- 派任制
- 依据中央和地方在教育权限关系与行使方式，
- 教育行政领导的基本原理有（）、（）、（）
- 为了保证教育行政管理系统的相对封闭，执行
- 我国古代国家教育行政管理的主要特点是（）
- 学校领导集体的合理结构，是指纵向上（），
- 制订教育规划方法中的人力需求法的核心是（
- 在国子监里管理学生的品行学规的官员叫做（
- 下列相关系数中，相关程度最高的是：（）
- 教育行政机构大员要坚持（），体现（）机制
- 我国现行的教育行政体制是：（）
- 国家管理教育的原则