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- 判断题构建素质教育目标必须遵循青少年儿童身心素质发展的客观规律，才能保证目标的科学性、可行性。
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- 在确定心理教育内容时，需要防止的倾向主要
- 教是促进自主健康成长的必要条件，这是因为
- 主张“教育要顺应儿童自然的本性，让他们的
- （）永远是教育的根本目的之一。
- 简述素质教育的全体性。
- 素质教育对教的基本要求是（），但一定要教
- 促进学生自主健康成长，始终是素质教育的重
- 课程之所以需要“开发”，是因为存在着（）
- 创造性学习的特点有哪些？
- （）是指素质教育施教过程应重构学生培养的
- 教学开放主要针对哪三个中心而言的？
- （）问题是教育兴旺发达的永恒主题，是各级
- 学习的自我调控属于（）
- （）是创造的源泉，它推动社会生产力的发展
- 教是促进自主健康成长的必要条件，这是因为
- 素质教育要求的教学理念主要反映在哪几个方
- 素质教育只是一种教育思想、观念或理念，不
- （）对新生一代素质的形成和发展的影响，是
- 素质教育目标不仅全面地反映（）要求，而且
- 素质教育目标不仅全面地反映（）要求，而且