试题详情
- 单项选择题布卢姆认知领域教育目标分类中的“领会”是指()。
A、对先前学习过的材料的记忆
B、把复杂的材料分解成各个组成部分,弄清所表达的各种观念之间的关系
C、掌握学习材料的意义,能够转化、解释学习材料
D、对所学习的概念、法则、原理的运用
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 利用视听媒体辅助教学活动常用的方式有()
- 教育技术领域最核心的内容是()。
- 在设计问卷调查表时,应该注意()
- 根据素材的属性和作用的不同,可以将素材分
- 数字化学习
- 在前端分析平分析学生的进修须要很重要。
- CSDN全球最大中文IT社区属于()。
- 教师在教学过程中,发现在幻灯片演示文稿中
- 下面关于教育信息化的内涵的说法中,正确的
- 声音是以()的形式传递和存在的。这是一种
- 下列选项中()不属于行为主义学习理论指导
- 从学科角度可以把教学资源分为基于课堂教学
- 下类哪种类型属于Flash中的符号(也称
- 主题进修模式以一个主题单位为内容空间展开
- 建构主义对学习的共识
- 下列属于通过动作(活动)创设教学情境的途
- “信息素养”是信息化发展所要求的人们必须
- 美国教育心理学家布鲁姆将教育目标分为三个
- 复合字符包括文字、数学公式、分子式、电路
- 对于某些汉字,拼音库中可能暂时没有它的拼