试题详情
- 单项选择题()是把事物分成具体部分,认识各个方面的特征,进而认识事物本质的能力。
A、综合能力
B、分析能力
C、推理能力
D、判断能力
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 伽赞尼伽模型没有对发音规划做描述。
- 言语中枢能够分析与把握涉及各种语言范畴和
- 非随意创造思维的心理加工过程包含()步骤
- 移植法是指把某一领域的原理、结构、方法、
- 原来学术界没有语觉概念是因为语言学家错误
- 关系复杂性理论中,一维函数关系,涉及事物
- 在语文教育中,为了全面培养学生的思维能力
- 由于人才的观念、知识及方法的相对落后而造
- 建立国家创新体系必须要注意()。
- ()认为:“用专业知识教育人是不够的。通
- 政策是政党、政府为实现一个时期的目标任务
- 人力资源的开发与配置,需要注意()。
- 行政创新的途径不包括()
- 人才资源的效益主要表现在()。
- ()是在直观透视、空间整合、模式匹配基础
- 国外著名大学的博士生导师使用()、()教
- 开放教育具有的基本特征是()。
- 学龄前儿童掌握口头词汇达到()个以上。
- 旧知是原有的知识经验、原有认知结构。
- 语言与思维之间是“要素与系统”的关系。