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- 简答题阅读是人们对书面材料（）的过程。
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- 目前我国小学语文教材的编审采取的方针是（
- 义务教育以（）教育为核心。
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- 识字是学生运用（）过渡到学习（）的桥梁。
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- 清朝末年比较有代表性的教科书是（）
- 朗读能力的培养目标可分为三个层次：最低层
- 小学生的作文能力是由（）能力、（）能力、
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- 目前我国小学语文教材编审采取的方针是（）
- 小学识字教学的重点是低年级以字义为重点，
- 在学习理论方面，孔子有十分丰富的论述。主