试题详情
- 单项选择题魏茨曼曾收集了18种获奖的幼儿读物,分析后发现,男性多被描述为主动的、勇敢的、机敏的、助人的和处于领导地位的;而女性则被描述为被动的、漂亮的、讨人喜欢的,并大多为家庭妇女。这表现了()
A、家庭中性别角色刻板印象
B、社会中性别角色刻板印象
C、教科书中性别角色刻板印象
D、同伴群体中性别角色刻板印象
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 个体处在挫折与冲突的情境中时,经常会自觉
- 在标准化的技术条件下,对受测者的行为和内
- 社会心理学家舒茨提出的人际需要三维理论,
- 英国心理学家斯皮尔曼提出的智力理论是()
- 人本主义心理学家马斯洛将人的需要从低级到
- “人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的
- 测验法
- 人格特质学说的主要的理论代表人物是美国心
- 应对挫折,提高挫折承受力,正确的应对策略
- 有的学生阅读能力、记忆能力、推理能力、创
- 需要
- 如果刺激过强过大,会使人感到眩晕、发懵、
- 常看到有人对老年人讲话要放大声音,这说明
- 为表示一个儿童的智力水平,提出智力商数的
- 什么是知觉?简述其分类和特性
- 个体有爱别人或被别人爱的需要,个体有在人
- 心境
- 适当压力下的个体会产生注意力集中、思维敏
- 简述影响智力发展的因素。
- 把不易直接表现出来的行为或欲望转化为建设