试题详情
- 判断题德国的高等学校根据其任务和性质可分为综合性大学、应用科学大学、高等专科学校、艺术学院。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 论述幼儿教育课程的认知相互作用论模式。
- 印度现代意义的学制始建于（）
- 高等教育改革指导法
- 在1947年由物理学家朗之万和儿童心理学
- 德国幼儿学校运动的代表人物是（）
- 高等专门学校
- 中国现行的师范教育体制属于（）
- 德国基础教育阶段对学生的在校辅导时间不够
- 公立学校运动
- 运用所编的程序或练习材料，使儿童获得一定
- 蒙台梭利教育方法三要素的核心是（）
- 美国学前教育机构的两种主要类型是保育学校
- 1876年日本第一所幼儿园创立于（）
- 最著名的人文主义心理学家是（）
- 二战后教育改革的郎之万-瓦隆计划首次提出
- 80年代以来，世界各国学前教育目标有一个
- 日本小学的教育课程由下列哪几部分组成？（
- 俄国最早的学前师资培训机构是（）
- 日本现行学制结构是（）
- 发展教育