试题详情
- 简答题19世纪中后期，英国全日制大学以校内或校外讲座的形式，向社会中下层及女子提供更多接受高等教育的机会，史称（）
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 杜威的经验主义也称（）
- 以下哪一点不是卢梭的“自然人”的特征（）
- 述评洛克设计的课程体系。
- 赫尔巴特教学“形式阶段”的第三个阶段是（
- 集体教育原则
- 夸美纽斯认为下列哪个是提高教学效率的有力
- 容克贵族起源于（）世纪。
- 1931年联共（布）中央和苏联政府颁布了
- 下列属于乌申斯基教育观点的有（）。
- 荷马时代，希腊人最为重视的道德品质是（）
- 裴斯泰洛齐认为，道德教育最基本的要素是（
- 星期日学校
- 阿拉伯文化教育迅速取得伟大成就的原因主要
- 拿破仑把原属于德国的哪部分土地划归为法国
- 主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中
- 当代西方基础教育改革多数是以（）为导向进
- 夸美纽斯是17世纪（）的伟大家教育。
- 乌申斯基认为教育的目的是培养全面和谐发展
- 在西方社会中人们信仰科学就像信仰（）么一
- 简述近现代英国中等教育的发展，并总结其规