试题详情多项选择题按解释测量结果或评价结果时的参照点分类，教育测量与评价可大致分成（）。A、常模参照B、标准参照C、总结性评价D、潜力参照正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题概率分布项目区分度测量的可靠性是指测量的（）。标准分数与百分等级的区别。面试共有6题并采用放回抽取原则，问两个考在正态分布的数据中，下列各百分等级区间所根据题目答案的范围和评分误差的大小，可把简述教育测量与教育评价之间的关系。创造力总体正态性表示一组间断数量构成比的图是：（）常模参照测验中位数相对次数抽样分布试述积差相关和等级相关在适用范围上的区别真分数提出等级相关法的统计学家是（）标准分数常模当一个总体比较大且内部结构复杂，而所抽样
