试题详情
- 单项选择题指导者有目的、有计划地直接指导家长，影响家庭教育的做法是（）
A、家庭教育指导的内容
B、家庭教育指导的组织
C、家庭教育指导的形式
D、家庭教育指导的管理
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 学前儿童年幼无知，最初的创造有相当一部分
- “学习型社会”所强调的四种基本的学习是指
- 家庭教育能产生一种使每个成员能为某个具体
- 以教养方式的基本向度（因素）划分家长教养
- 简述家庭教育中的暗示提醒法。
- 胎儿体操的适宜时间为（）
- 简述学前儿童家庭健康教育的主要任务及要求
- 日本的森重敏认为，性格一般带有阴郁性、易
- （）是通过对人类历史上丰富的学前儿童家庭
- 由实验者在自身的实践活动中，以解决实践中
- 学前儿童家庭创造教育的任务有（）。
- 影响孩子成长的重要因素是家长的（）。
- 家庭教育中，家长应把来自各方面的教育影响
- 亲子互动
- 施艾弗从“接受——拒绝”、“限制——允许
- 家庭教育指导的形式
- 家长对学前儿童进行情商教育有什么意义？
- 家庭成员的构成及其相互作用、相互影响的状
- 《家长教育行为规范》是在（）年颁布的。
- 研究表明，孩子本身的特点也会反过来影响父