试题详情
- 判断题人格的形成一方面是特定文化对个体的直接影响,使特定的人接受一定的伦理文化,实现其社会化的过程;另一方面也是道德主体自身不断从客观文化中汲取精神营养,追求价值与人格的理想,从而实现其人格的改造和提升的过程。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 理想路上的困惑:()。
- 学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教
- 实现“双赢”协作原则应当遵循哪些要领?
- 课程综合性是新课程特点之一,其综合性表现
- “学高为师”,“良师必须是学者”,强调哪
- 教师教育
- 托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热
- 一个好教师必须处理好教学与()的关系,既
- 认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、
- 教师树立正确职业理想的途径有:()。
- 职业理想
- 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志
- 健康是指身体、心理和社会适应良好的状态。
- 新课程结构的特点:()。
- 教育法律关系中两个最重要的主体是()。
- 建构主义理论包括:()。
- 教学大纲侧重强调的是知识和技能目标,课程
- ()是教师完成教育使命的途径,是教师树立
- 科学素养
- 按照课程资源的功能特点,可以把课程资源划