试题详情
- 单项选择题目标手段相互依赖理论的创立者是（）。
A、多伊奇
B、柏恩
C、舒茨
D、凯尔曼
E、霍曼斯
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 下列对表象的描述，错误的是（）。
- 关于婴幼儿大脑形态发展的描述，正确的是（
- 属于负强化的是（）。
- 在归因过程中，当个体对有自我卷入的事件进
- 下列有关本能的说法，错误的是（）。
- 社会化主要影响因素有（）。 ①社会文化
- 学龄期儿童的主要发展任务是（）。
- 卡特尔从特质的层次上将人格特质划分为（）
- 个体在群体压力下在认知、判断、信念与行为
- 强化理论源自于哪种理论观点（）。
- 在弗洛伊德人格结构理论中，关于本我的描述
- 社会无业青年梁某因吸毒被强制劳教两年，在
- 《发展心理学概论》是世界上第一部发展心理
- 神经系统最基本的单位是（）。
- 个体在不同的身份和扮演的角色中，对不同的
- 提出归因的折扣原则的是（）。
- 班杜拉和沃尔特斯在20世纪60年代提出了
- 关于情绪研究的维度，正确的是（）。
- 于大脑两半球功能分工与协调的观点，正确的
- 下列各项中，不属于心理学研究领域的是（）