试题详情
- 单项选择题婴儿在几大行为领域能力的(),是确定教学计划起点的依据。
A、平均点
B、最高点
C、最低点
D、不同点
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 婴幼儿()中细菌感染多见于大肠杆菌、痢疾
- 日常生活中,孩子进食时也不能(),其理由
- 由于婴幼儿的会厌软骨尚未发育成熟,因此婴
- 婴幼儿发生触电后,应(),以最快的速度使
- 第三针乙肝疫苗是在婴儿满()时注射。
- 以下关于婴儿意外伤害预防的说法错误的描述
- 下列对育婴师合理整合长短期目标的要求,描
- 认知能力发展观察评价后的建议可包括的主要
- ()的婴儿起先是由大人握着自己的手被动地
- 未成年人保护法》规定:学校、幼儿园、托儿
- 宝宝的正常睡眠时间为()
- 造成婴幼儿受挫有不同的原因,其中()是原
- 婴幼儿的气管、支气管的(),不能很好地清
- 幼儿小班入学必须提前学会10以内的数字写
- 尿布疹容易预防,只要做到()。
- 关于婴儿情绪发展的特点描述不正确的是(
- 整体性教育的原则不包括( )。
- 不要在电线上晒衣服,以防绝缘破损漏电造成
- 母乳喂养及人工喂养儿的粪便,若臭味加浓,
- 下述哪一项不是婴幼儿的能量消耗()。