试题详情
- 单项选择题幼儿园的小朋友用小木棒来学习加减运算，这种思维方式是（）
A、直观动作思维
B、形象思维
C、逻辑思维
D、经验思维
E、直觉思维
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 使用社会角色来说明在人际交往中存在着可预
- “思乡病”这种心身性障碍体现了一种文化现
- 沟通发生时的情境，指的是（）。
- 弗洛伊德认为生殖器期年龄范围是（）。
- 认为新生儿即有兴趣、痛苦、厌恶和微笑四种
- 符号互动论现代的主要代表人物是（）。
- 罗杰斯对健康人格的描述，不包括（）。
- 个体的某种行为得到奖赏，他就会重复这种行
- 依恋是婴儿与主要的抚养者通常是母亲间的最
- 个体在不同条件下有不同的地位、身份与角色
- 儿童哭闹发脾气时，不予以注意，他的行为就
- 下列不可能处于“非常意识状态”的是（）
- 米勒和多拉德提出，人们的社会行为都是通过
- 下列关于动机理论的描述，错误的是（）。
- 深度知觉的双眼线索是（）。
- 关于情绪状态的分类，正确的是（）。
- 在一个人身上体现不甚明显的、缺乏一般性和
- 各民族文化的特点由养育儿童的模式决定，这
- 欧洲曾流行过的“动物磁性疗法”，本质上是
- 潜意识是指（）。