试题详情
- 单项选择题（）是在日常生活条件下，通过被观察者的外部行为表现，从而了解其心理现象的规律和特征的一种研究方法。
A、观察法
B、实验法
C、调查法
D、个案研究法
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 强调应该研究自然的社会情境中的人的行为的
- 在教学中教师要依次完成的九大教学事项有？
- 什么是教育机智？影响教育机智的因素有哪些
- 若以练习中犯错误的多少来作为练习曲线的纵
- 若一家长想长期用看电视作为强化物奖励儿童
- 问题空间是由（）构成的。
- 采用尝试回忆法进行识记是一种耗时较多，极
- 成就动机的三个组成部分即认知内驱力、自我
- （）年，冯特在德国莱比锡大学创立了第一个
- 以下关于迁移的理解，错误的是（）。
- 教学中如何提高学生问题解决能力？
- 自我决定理论将动机分为（）、（）、（）。
- 一般来说，作为职业素质测评活动的具体实施
- 建构主义儿童发展观的代表人物是（）
- 章志光认为人在遇到道德情境时，从接受信息
- 通过教师的价值观、理想、师爱、为人师表等
- 教育的发展可分为哪几个阶段？
- 新中国第一个学制确立于（）。
- 简述数学教学中引起“分类讨论”的原因。
- （）是促进学生道德认识发展的催化剂，是促