试题详情
- 简答题研究人员用书面或通信的形式收集材料、设计表格、统计分析的一种方法,称为()
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 美国学前教育机构的主要类型是()
- 汉斯用的()研究方法
- 根据皮亚杰的理论比较复杂的逻辑思维出现在
- 1990年,日本新修改的《幼儿教育大纲》
- 海伊斯科普认知发展课程的核心是()
- 学前教育的费用由国家和社会共同负担,使幼
- 把学前教育师资和小学师资培养统一起来的国
- 对英国的幼儿学校的发展作出重要贡献的是(
- 简述当代国外学前教育课程理论及其模式。
- 使“比较教育”正式成为教育学科中的一个独
- 简述俄罗斯学前教育的主要特点。
- 简述苏联学前教育特色及其利弊
- 美国著名比较教育学家康德尔于1933年发
- 幼儿凭证计划
- 根据皮亚杰的理论,儿童思维的萌芽出现在(
- 日本第三次幼儿园教育振兴计划
- 在英国,幼儿教育和学前教育是两个不同的概
- 简述海伊斯科普教育方案的主要特点。
- 学前比较教育的三个特征:()
- 朝鲜的学前教育管理体制采取的方针是()