试题详情
- 单项选择题皮亚杰对儿童游戏进行分类的角度是()。
A、儿童智力发展
B、儿童的社会性发展
C、儿童的情绪体验
D、儿童游戏的教育作用
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- ()游戏是2~7岁幼儿的典型游戏
- 从角色扮演角度区分,不能说明儿童在游戏中
- 按着游戏的教育作用(或目的)而进行的分类
- 儿童游戏的常规一般有()
- 追踪法,是指观察者事先确定1~2个幼儿作
- 游戏促进学前儿童社会性的发展体现在()
- 简述游戏的外部条件因素的特征。
- 有规则游戏的最大特点是()
- 根据游戏的关键特性对学前游戏的分类有哪些
- 儿童相互模仿操作相同或相近的玩具,这种游
- 实验室实验
- ()是幼儿游戏活动中最引入注目的部分。
- 游戏常规
- 从材料角度区分,能判断儿童是否正在游戏的
- 1992年,原国家教委(现教育部)颁布了
- 角色游戏的中心环节是()。
- 保证有规则游戏顺利进行的前提是()
- 婴儿游戏活动的最基本表现形式是()
- 皮亚杰对儿童游戏进行分类的角度是()。
- 教师通过语言试探或协商性地要求或暗示儿童