试题详情
- 判断题对自我的不良认知表现有自信和自负等情况。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 人们忧郁或是痛苦时常常双手抱头，其实人的
- 班级是小学生进入的第一个社会组织，对于小
- 老师的哪种行为可以增强学生的内在小成人的
- 在个案辅导过程中，心理辅导人员要绝对遵循
- 心理健康教育课应该贯彻随机化教育原则，不
- 马卡连柯说过：教师的威信首先建立在（）上
- 只要学习成绩好，就是好学生。（）
- 关于教师职业倦怠，以下说法正确的是：（）
- 如何减轻工作上的压力？（）
- 对于课堂上过于活跃，影响课堂秩序的学生，
- 老师这样的行为：指责，不满，在结果上强化
- “人心不同，各如其面”说明了每个人的人格
- 当我们关注自己，爱自己时，我们才能（）
- 处理学生上课注意力不集中的问题时，可以通
- 开展心理健康教育的特色活动法包括（）
- 哪些部分的内在自我状态是指一个人的感性部
- 李老师这一次生气，因为发现学生王立
- 学校心理健康教育的情感教育目标是（）
- 老师自身的情绪积累，要如何应对（）
- 在激发学生内在父母状态的时候，会用到反转