试题详情
- 单项选择题认为美不含功利性,至于审美主体的自由创造的“心意能力”相关的是()
A、康德
B、歌德
C、雅斯贝斯
D、席勒
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 荣格心理分析美学的一个核心概念是()
- 美育与德育的区别是什么?
- 构成审美活动的两个基本要素是()
- 以王昌龄《采莲曲》为例试阐述美感作为一
- 美育功能是什么?
- 简述审美与人生境界的关系(审美教育对于人
- 艺术品之所以是艺术品的关键是()
- 优美
- 中国的书法艺术所产生的意象类型主要是()
- 美丑与善恶之间的关系是什么?
- 获得精神的放松和快怡,是艺术的()
- 狄德罗曾说,卢浮宫的美,不论有人或无人,
- 审美经验的超越性体现在向()的超越。
- 中国审美文化具有世俗化的特征,其体现是(
- 审美形态的历史性表现在哪里?
- 美学应当划归于()
- 美学的研究方法可以包括()
- 确定审美形态的基本标准是什么?
- 简论艺术创造的核心是意象的生成。
- 康德认为,崇高的事物往往是巨大的,巨大表