试题详情
- 单项选择题教师的（）是由教育认知、教育情感和教育意向三种成分组成的教师的一种内在心理结构，三者缺一不可。
A、教育态度
B、教育素养
C、教学方法
D、教学活动
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 小王打算将自己儿时的照片采集到计算机中，
- 通过创设有教育意义的情境和组织有教育意义
- （）是指对一个时期内班级各方面工作所作的
- “活动育人”是指：利用节庆纪念日、（）、
- （）是指个体对身体的主观感受，包括对自己
- 实施学生自我教育必须注意：①尊重学生，相
- 班主任怎样建立新的人才观？
- 下列哪项不是班主任班级建设的主要工作（）
- “捧着一个心来，不带半根草去。出自（）。
- 道德品质即品德，它包括道德认识、道德情感
- 心理学上的（），是教师产生偏袒心理的重要
- 第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真
- 班级内的学生群体按其组织方式不同，有（）
- 小明和好友准备利用假期一起到上海旅游，出
- 对中学生品德进行评定包括写操行评语和（）
- 班主任教育方式应多用（）。
- 中国古训：扬善于公堂，规过于私室“说的是
- 以下不属于心理健康标准的是（）。
- 实施德育课程一体化建设，将立德树人目标融
- 班主任如何发挥学校、家庭、社会三者的桥梁