试题详情
- 单项选择题教育目的能否实现，最根本的评价标准是（）
A、社会的进步
B、学校的发展
C、学生的发展
D、科技的进步
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教学联系理论实际的主要方面是（）
- 定性分析的可靠性主要表现在分析结果的信度
- （）是国家指导教学实践，办好学校的重要文
- 简述当代学制发展的一般趋势。
- 如何开展课堂研究？
- “因材施教”、“长善救失”教学原则的基础
- 另类评价的“真实性标准”反映在它的（）。
- 英语课程内容包含六个要素：主题语境、语篇
- “人是教育的产物”这句话是下面哪位人物所
- 王老师在晚自习时发现教室地面上纸屑很多，
- 当代教育学发展的趋势。
- 论述制约教育制度建立的基本因素。
- 简述教学过程的结构。
- 上海市构浦中学特级教师于漪，讲《藤野先生
- 中小学教师在日常工作实践中发现教育问题，
- 下列不属于生物起源论代表人物的是（）。
- 当代教育的发展中，学历教育和非学历教育的
- 被评价者受到表扬或得到好评就容易从肯定的
- 在教学中注重学科的逻辑系统与学生认识发展
- 在我国士代有文字可考的学校最早山现于（）