试题详情简答题社会美育正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题感性自古至今人类的生活方式大致可分为生存型、教师的职业特点决定教师的素质结构中必须具审美主体对审美对象个别形式特征的直观反映教师审美素养区别于一般人的审美素养的专业古罗马时期的美学家贺拉斯提出（）培养审美感知能力包括哪些方面？审美感兴能力主要包括（）教师应具备的最基本的审美素养及教师在具体美育美学最终的落脚点是（）科学美的美育作用有（）审美态度（）是教师内在审美素养的最高层次。蔡元培全面论述了美育的实施途径和方法，提培养审美感知能力的途径及意义是什么？美的最早形态是（）提高审美鉴赏能力的途径有（）（）先生曾指出“美育的基础立在学校”。悦志悦神
