试题详情
- 单项选择题音乐教材必须体现幼儿教育()的特点。
A、艺术性、节奏性
B、感知性、随意性
C、活动性、艺术性
D、活动性、实践性
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 幼儿园音乐教学中所指的音乐风格是什么?
- 简述色彩实验活动对儿童发展的意义。
- 在众多的对中国现代美术教育做出作出贡献的
- 学前儿童的音量趣味给学前音乐教育的启示是
- 儿童美术
- 简述人的音色经验的获得机制。
- 简述家庭实施音乐教育活动的方法。
- 进行即兴表演的两个条件是什么?
- 学前儿童音乐教育目标是什么?
- 约3-5岁左右的儿童处于学前儿童美术发展
- 日本现代学前儿童美术教育发展大致分为:铅
- 对中国现代美育发展作出重大贡献的,首推(
- 绘画以题材不同分为人物画、风景画、静物画
- 以下说法不符合自由画指导原则的是()
- 符号运用阶段儿童的艺术感知特征是什么?
- 简述学前儿童音乐教育活动评价的原则。
- 在音乐活动的设计中采用合理而恰当的师幼互
- 音乐表现性评价设计的三个步骤是什么?
- 随着幼儿年龄的增长,幼儿大脑自控能力的增
- 色彩游戏