试题详情
- 简答题游戏在学前儿童智力发展中的作用是什么?
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 儿童游戏环境的要求包括()
- 从表情角度区分,可以用来判断儿童没有在游
- 如何理解和实施“幼儿园以游戏为基本活动”
- 为小班儿童选择的玩具,正确的说法是()
- 亲子游戏具有以下特点()
- 儿童游戏本质观的新探索内容是什么?它具体
- 为了让儿童学会分辨几种动物的叫声,某幼儿
- 成熟说的代表人物是()
- 按照儿童认知发展对游戏进行分类的首创者是
- “我们来玩过家家吧!”“把这个借给我用一
- 由教师建议或开始一个游戏,教师在游戏中有
- 提出“就教育效果而言,很重要的一点是看师
- 认为游戏是儿童的本能活动,这种观点属于(
- 生活预备说
- 第一次以抽象的思辨方式,充分肯定儿童的生
- 鲁宾对游戏特征是如何分析的?
- 创设室内游戏活动区的设置基本要求是什么?
- 儿童一边玩一边自言自语:“这是小兔子的家
- 按照美国学者布朗对活动区性质的描述,以下
- 一般来说,教师可以两种身份介入儿童的游戏