试题详情
- 判断题只有接受正规的教师教育才能获得专业发展。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 双轨学制
- 谈你对个体身心发展动因的认识。
- 美国学者伯顿认为教师发展经历了哪3个阶段
- 在欧洲,文艺复兴前,作为教育内容的“四艺
- 行为主义教学论以美国心理学家华生为代表,
- 终身教育主张教育是一个()的过程。
- 对流浪乞讨或者()的未成年人,民政部门或
- 给我一打健全的儿童,我会任意地使他们加以
- 美育
- 举例说明21世纪教育发展的趋势。
- 整体印象评价法
- 教育目的的确定首先要反映的是()
- 最早的学校教育应出现于两河流域的国家,即
- 学生当下的生活并不重要,重要的是其是否能
- 以下选项补是教育学的萌芽或雏形阶段特点的
- 我国教育目的的核心精神是(),培养德、智
- 下列哪一项不属于学校教育系统性的表现()
- 根据课程计划以纲要形式编写的有关学科教学
- 教师劳动具有下列特点()
- 教师中心论